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NIVEL CHEVRONES

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Chevrones

GRUPO DE JOVENES ENTRE LOS 8 Y 10 PERTENECIENTES A LOS GRADOS TERCERO, CUARTO Y QUINTO

Este grupo de jovenes buscan la inciacion a la vida pastoral, sembrando sus bases en el conocimiento sobre si mismos, teniendo como pilares los valores de la estrella Lasallista (Fe, Fraternidad, Servicio, Compromiso y Justicia) Ademas empieza a adentrarse en el conocimiento de la vida y obra de  San Juan  Bautista de la Salle.


OBJETIVO PRINCIPAL DE FORMACION

 

Definir los elementos basicos que le permitan al nino trabajar en equipo a traves de experiencias de iniciacion Cristiana y Lasallista desde el desarrollo de su imaginacion y la fantasi­a.



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DIMENSION PERSONAL

 

 

PROPOSITO:

 

  • Reconocerse como ser humano dotado de las dimensiones propias de este genero, las cuales le ofrecen multiples posibilidades y le lanzan a un sinnumero de experiencias.

 

LOGROS COGNITIVOS MINIMOS:

 

  • dp1 Identifica la particularidad y singularidad del ser humano en la naturaleza.
  • dp2  Se descubre como ser humano.
  • dp3  Define las dimensiones propias del ser humano.
  • dp4 Clasifica diferentes posibilidades y experiencias del ser humano de acuerdo a las dimensiones propias de este.

 

LOGROS AXIOLOGICOS MINIMOS:

 

  • dp5  Valora su cuerpo y por lo tanto lo respeta.
  • Dp6 Aprecia la dignidad del otro ya que es un ser humano igual a el.

 

LOGROS PRAXIOLOGICOS MINIMOS:

 

  • Dp7  Desarrolla minimo cinco habilidades.
  • Dp8 Escucha atentamente a su animador y a sus companeros.
  • Dp9  Realiza las diferentes actividades planteadas, tanto de manera personal como en equipo.
  • Dp10 Se esfuerza por su presentacion personal y el cuidado de su cuerpo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DIMENSION CRISTIANA

 

 

PROPOSITO:

 

  • Identificar algunos elementos basicos dentro de la espiritualidad y doctrina Cristiana Catolica

 

LOGROS COGNITIVOS MINIMOS:

 

  • dc1 Identifica los rasgos esenciales de la persona de Jesus.
  • dc2 Identifica en Jesus las dimensiones propias del ser humano quien al desarrollarlas plenamente es verdaderamente hombre.
  • dc3 Reconoce a Jesus como persona viva y actual con quien es posible entablar una relacion de amistad.
  • dc4 Descubre los momentos en los que, segun los evangelios, Jesus trabaja en equipo.
  • dc5 Define los elementos esenciales del sacramento del Bautismo.
  • dc6 Memoriza algunas oraciones cristianas.
  • dc7 Reconoce la presencia de Dios en la naturaleza.

 

LOGROS AXIOLOGICOS MINIMOS:

 

  • dc8 Valora los espacios y momentos que favorecen la interioridad y por lo tanto los respeta.
  • dc9 Estima la experiencia de iniciacion cristiana que le proporciona el grupo.
  • dc10 Aprecia las diferentes expresiones de la fe que se viven al interior del grupo.
  • dc11 Aprecia a sus companeros como signo privilegiado de la presencia de Dios.

 

LOGROS PRAXIOLOGICOS MINIMOS:

 

  • dc12  Hace uso correcto de la Sagrada Escritura.
  • dc13 Participa activamente en los diferentes momentos celebrativos de la fe, tanto en su preparacion como en su ejecucion.
  • dc14 Realiza diferentes elaboraciones plasticas, escritas, narrativas, etc. Que ponen de manifiesto su experiencia, crecimiento y conocimiento de algunos aspectos basicos en la vida de fe como Cristiano.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DIMENSION COMUNITARIA Y ECLESIAL

 

 

PROPOSITO:

 

  • Descubrir que la experiencia comunitaria le permite crecer y ser feliz

 

LOGROS COGNITIVOS MINIMOS:

 

  • dce1  Define que es una comunidad.
  • dce2 Identifica las caracteristicas minimas propias de la comunidad.
  • dce3 Reconoce los elementos de la vida comunitaria que estan presentes en su familia.
  • dce4 Descubre aquello que en su grupo construye la vida comunitaria e igualmente aquello que no la deja crecer.

 

LOGROS AXIOLOGICOS MINIMOS:

 

  • dce5 Valora la propia familia como espacio comunitario privilegiado.
  • dce6 Manifiesta actitudes de gusto y aprecio por el grupo, como respeto a sus miembros, disponibilidad y participacion activa.
  • dce7 Estima la amistad como fundamento de la vida en comunidad.
  • dce8    Valora el trabajo en equipo.
  • dce9 Manifiesta pertenencia al grupo estableciendo relaciones de amistad significativas.
  • dce10 Identifica algunas caracteristicas claves de la vida de las primeras comunidades Cristianas.

 

LOGROS PRAXIOLOGICOS MINIMOS:

 

  • dce11   Trabaja en equipo sin dificultad.
  • dce12   Comparte facilmente lo suyo con los demas.
  • dce13 Asume responsablemente las tareas que se le confian dentro del grupo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DIMENSION LASALLISTA

 

PROPOSITO:

 

  • Descubrir los momentos claves en la vida de Juan Bautista De La Salle, que lo llevan a asociarse y asi trabajar en equipo por un proposito e inspiracion comun.

 

LOGROS COGNITIVOS MINIMOS:

 

  • dL1 Identifica las principales caracteristicas del contexto y realidad que vivio Juan Bautista De La Salle.
  • dL2 Identifica a Juan Bautista De La Salle como una persona que desarrollo plenamente las dimensiones propias del ser humano.
  • dL3 Reconoce los momentos mas significativos en la vida y obra de Juan Bautista De La Salle.
  • dL4 Comprende el sentido del Juntos y por asociacion propuesto por Juan Bautista De La Salle a sus Hermanos.
  • dL5 Relaciona los hechos que llevan a Juan Bautista De La Salle de un compromiso a otro compromiso, con la propia historia de vida.
  • dL6 Reconoce las caracteristicas propias del nivel Chevrones.

 

LOGROS AXIOLOGICOS MINIMOS:

 

  • dL7 Valora significativamente su pertenencia a la familia Lasallista.
  • dL8 Estima a Juan Bautista De La Salle como fundador y Padre de la familia Lasallista.
  • dL9 Aprecia a Juan Bautista De La Salle como ejemplo de vida plenamente humana y cristiana.

 

LOGROS PRAXIOLOGICOS MINIMOS:

 

  • dL10 Emprende diferentes actividades asociandose con sus companeros.
  • dL11 Realiza las diferentes actividades de conocimiento de la vida y obra de Juan Bautista De La Salle.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DIMENSION DE PROYECCION SOCIAL

 

PROPOSITO:

 

  • Comprender que el trabajo en equipo no siempre es para si mismo, sino que debe estar frecuentemente orientado al servicio de comunidades mas necesitadas que la propia.

 

LOGROS COGNITIVOS MINIMOS:

 

  • dps1 Descubre en la vida de Jesus y de Juan Bautista De La Salle algunos ejemplos maximos de la vida a favor de los mas necesitados.
  • dps2 Identifica como muchas personas le han servido, haciendo de el en parte lo que es hoy en dia.
  • dps3 Reconoce la obligacion moral que tenemos con los menos favorecidos.

 

LOGROS AXIOLOGICOS MINIMOS:

 

  • dps4 Valora significativamente los esfuerzos que diferentes personas hacen por el.
  • dps5 Estima las diferentes acciones en las que reconoce el servicio solidario a los menos favorecidos.
  • dps6 Asume con responsabilidad y optimismo ciertos compromisos de trabajo grupal a favor de alguna comunidad necesitada

 

LOGROS PRAXIOLOGICOS MINIMOS:

 

  • dps7 Emprende junto con su grupo alguna accion de servicio  concreto, sistematico y continuo a alguna comunidad necesitada.
  • dps8 Comparte grupalmente con alguna comunidad necesitada.